作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段是对学生的创新能力进行培养重要的关键时期,主要是因为这一时期他们年纪小,但是有着较强的可塑性,在小学数学课堂上加强对学生创新思维能力的培养,也是提升学生的综合能力以及核心素养的重要途径,有助于学生提升其综合素质,并且这也符合核心素养的基本理念和要求。本文针对核心素养理念下的小学数学创新思维能力培养进行分析和研究,并且提出相应对策,希望能为相关的教育工作者提供参考和借鉴。
推荐文章
浅析小学数学创新思维能力的培养
小学数学
创新
思维能力
数学思想
创设多种情境,培养小学数学创新思维能力
小学数学
情境创设
创新思维能力
基于数学核心素养视角探究小学数学思维能力的培养
数学核心素养
数学思维能力
情景教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养理念的小学数学创新思维能力培养研究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 核心素养 小学数学 创新思维能力
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 校园论坛
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
创新思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
论文1v1指导