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摘要:
随着新课改的不断深入,英语教学中对提升学生综合素质及能力的要求逐步提高,越来越重视将语言知识、语言技巧与文化元素融到教学环节,充分体现了英语课程的育人功能.在当前形势下高职学生价值观念受多元文化影响,追求个性化的发展方向.在这样的现实情况下,将有价值的文化,如思政的思想纳入到英语教学环节,有利于学生增强文化自信心和认同感,在弘扬我国优秀文化的同时也对学生全面发展起着关键作用.
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"课程思政"
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教学改革
"课程思政"在高职院校英语教学中的价值与应用
课程思政
英语教学
高职院校
教学改革
思政元素融入大学英语教学的思考与实践
大学英语教学
课程思政
思政元素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "课程思政"融入高职英语教学的初阶探索
来源期刊 才智 学科
关键词 高职英语 思政 四维探索
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
思政
四维探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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