浅析小学语文创新教学的探索

• 作者: 苏成龙
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学语文 创新教学 实践探索
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

作为小学阶段的基础学科之一,语文学科是主导地位的,尤其是对于低年级小学生来说更是基础中的基础,语文学习的质量也直接关系到其他学科的学习.除了关系到各个学科的学习之外,语文学科的学习也关系到小学生表达能力、分析问题能力,亦或者是解决问题的能力等方面的发育.基础的识字与拼音是小学低年级语文教学中的关键,教学中语文教师要对这方面的教学进行多元化教学的创新,在教学实践中探索出一条适合小学低年级学生学习识字写字的有效方法.