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摘要:
在中职学校的教学过程中,班主任具有举足轻重的地位,直接关系到班级管理效率和水平.在中职班主任工作中有效运用赏识教育,以公正的态度对待每一个学生,创造和谐民主的班级氛围,构建和谐的师生关系、友谊关系,可以增强班集体的团结协作精神和核心凝聚力,进而有效促进学生的身心健康成长.基于此,文章详细分析了赏识教育在中职班主任工作中的具体运用,旨在不断提升班主任的业务能力和管理水平.
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文献信息
篇名 赏识教育在中职班主任工作中的运用
来源期刊 知识窗 学科
关键词 赏识教育 中职学校 班主任工作
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 169-171
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
中职学校
班主任工作
研究起点
研究来源
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期刊影响力
知识窗
月刊
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