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摘要:
高职教育作为我国的类型教育,教育对象有自身的特殊性,如何针对高职学生群体的生源特点、知识结构、行为特征,从学生的心理健康、人文素养角度,以学生为本,强化服务意识、创新工作方式,围绕如何提升学生成长成才,进行相应的探索和研究,尝试形成高职学生工作新路径、新方法.
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文献信息
篇名 基于"放管服"的高职院校学生工作对策研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 "放管服" 高职院校 学生工作
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.05.114
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研究主题发展历程
节点文献
"放管服"
高职院校
学生工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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