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基于文化育人的高校课程思政实践研究
基于文化育人的高校课程思政实践研究
作者:
王维佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化育人
高校
学生
课程思政
摘要:
文化育人是高校开展思想政治工作的重要举措,是构建全员育人,推进"课程思政"的重要一环.高校全面推进"课程思政"建设,应着力加强文化自信在校园文化中的展现,注重文化理念融入高校课堂教学中,利用多媒体技术手段强化对社会主义核心价值观理念的宣传,提高文化自信,提升学生的人文素质、教师的文化素养,进一步提升思政教育工作的科学性与有效性,构建课内、课外、校外实践的三位一体育人模式.
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篇名
基于文化育人的高校课程思政实践研究
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
文化育人
高校
学生
课程思政
年,卷(期)
2022,(9)
所属期刊栏目
学科探索
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdk.2022.09.012
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
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