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大学物理课程线上线下混合式教学的研究与实践 ——以新疆工程学院为例
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摘要：
本文介绍了近几年新疆工程学院在应对疫情形式下《大学物理》线上线下混合式教学的研究与实践.以学生为中心,修订《大学物理》教学大纲,搭建学生线上学习《大学物理》的资源,改革《大学物理》课程学生成绩评价体系,持续提升《大学物理》课程教学质量,取得了良好的教学效果.
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研究主题发展历程
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大学物理
线上线下混合式教学
课程建设
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
95950
总下载数（次）
386
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