企业文化融入高职"三教"改革的教学研究

• 作者: 杨颖
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 企业文化 "三教"改革 教学研究
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.05.010

摘要

企业文化作为校企合作协同育人的一个重要组成部分,将其融入高职教育教学中进行"三教"改革的探索与实践,是实现教师队伍的自我"赋能"、教材内容的更新"升级"、教学方法的创新"激活"的突破口.以校企合作,协同育人为大前提,从企业文化融入高职进行"三教"改革的意义展开探讨,并对其现状、价值和可实施路径进行分析,牵引出对企业文化融入高职教学,推动"三教"改革的一些思考.