"互联网+"背景下汉语国际教育评价体系的改革与创新

• 作者: 陈菁菁 董良峰
• 来源期刊: 才智
• 关键词: "互联网+" 汉语国际教育 教育评价 人工智能 大数据
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 人才教育理论
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

蓬勃发展的信息化技术改变着人们的生活,也给教育行业带来了变革.以汉语国际教育的教育评价变革为导向,引领汉语教学与学习的创新与迭代是时代赋予我们的新任务.本文从学习方式、教学形态与流程、教学评价三个方面介绍了"互联网+"背景下国际汉语课堂的新生态.分析了信息技术在汉语教学的各个环节产生的作用.探索汉语国际教育评价体系在智能化、信息化的环境中的改革路径.