高中数学教学微课应用研究

• 作者: 张进生
• 来源期刊: 现代农村科技
• 关键词: 高中数学 微课 应用研究
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5329.2022.01.076

摘要

高中数学是一门具有抽象性、逻辑性的学科,知识点多,题目难度大,给学生的学习带来较大困难.为了提高数学课堂效率,在教学过程中利用微课对知识点进行讲述,能起到激发学生学习兴趣、有效突破重点难点内容的作用.微课是一种利用短视频对教材重点内容进行讲解的形式,形式新颖,引人入胜,能有效活跃课堂气氛,教师在教学中要合理对微课内容进行设计,能起到事半功倍的作用,为学生养成良好的学习习惯和数学思维方式打下基础.