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摘要:
持续时间:2021年10~12月 年龄段:大班 随着年龄和能力的提升,我们班的小朋友不再像小班时那么喜欢看图画的内容,更多地会关注文字,开始了解文字这种有意义的符号.针对孩子们的兴趣点以及《3~6岁儿童学习与发展指南》提出的5~6岁幼儿"对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义",我们开启了一场关于文字的探究活动.
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文献信息
篇名 汉字在身边
来源期刊 动漫界 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 课程故事
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8438.2022.08.020
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动漫界
周刊
1673-8438
32-1756/J
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
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