作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
伴随着信息技术的不断发展和科学技术的进步,大数据逐渐渗透到生活中的各个角落.当前,人们都受到大数据技术和应用的影响.高校计算机专业课堂教学改革一定会在大数据背景下具有革命性的改变.教师能够依据大数据分析、监督学生平时学习与生活习惯,通过这种方式组成个性化教学方法,不断提升学生学习效率.
推荐文章
大数据时代计算机软件技术的开发与应用探讨
大数据时代
计算机软件技术
计算机应用
技术开发
浅谈计算机软件技术教学方法
计算机软件技术
兴趣
教学方法
计算机软件技术的发展探讨
计算机
软件技术
发展趋势
理论实践一体化教学模式在计算机软件技术专业教学中的应用探索
理论实践一体化
教学模式
计算机
软件技术
专业教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于大数据的计算机软件技术专业教学改革研究
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 大数据 计算机软件技术 专业教学改革
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 职教科技
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 TP316.4|G712
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.02.43
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大数据
计算机软件技术
专业教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
论文1v1指导