图文宣教结合共情沟通干预对结肠镜检查患者依从性影响

• 作者: 李慧 高婷婷 董勇
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: 图文宣教 共情沟通 结肠镜检查 情绪状态 疼痛程度 依从性
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 科研课题专栏
• 页码范围: 1227-1230
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2022.09.010

摘要

目的:探讨图文宣教结合共情沟通干预对结肠镜检查患者依从性的影响。方法:选取河南大学第一附属医院2019年6月至2021年6月收治的行结肠镜检查患者118例作为研究对象，采用随机数字表法分为2组，每组59例。对照组男34例，女25例，年龄20～75（42.69±6.51）岁；试验组男36例，女23例，年龄20～75（42.34±6.15）岁；对照组行常规护理，试验组采取图文宣教结合共情沟通干预，分析两组患者干预前后情绪状态，干预后检查依从性、肠道清洁度及术中疼痛情况。采用 t检验、秩和检验及卡方检验进行统计分析。 结果:干预后，试验组患者焦虑状态自评量表（SAS）评分为（26.39±2.37）分，明显低于对照组的（31.64±3.22）分，试验组3级恐惧情绪为15.25%（9/59），明显低于对照组的30.51%（18/59），两组比较，差异均有统计学意义（ t=9.379， Z=2.440，均 P<0.05）；试验组无痛感占比为11.86%（7/59），明显高于对照组的1.69%（1/59），两组比较，差异有统计学意义（ χ2=4.827 ，P<0.05）；试验组肠道清洁有效率为88.14%（52/59），明显高于对照组的72.88%（43/59），两组比较，差异有统计学意义（ χ2=4.374， P<0.05）；试验组总依从率为91.53%（54/59），明显高于对照组的77.97%（46/59），两组比较，差异有统计学意义（ χ2=4.196， P<0.05）。 结论:对结肠镜检查患者采取图文宣教结合共情沟通干预后，可有效改善患者紧张、焦虑的情绪，缓解患者术中的疼痛感，提高患者肠道清洁度及检查依从性。