基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
后疫情时代对高校思政"金课"建设提出新要求.针对当前高校思想教育理论课存在的教学内容格式化影响课程教学实效,教学模式单调致使学生学习兴趣缺失,教学平台单一导致学生互动参与不强等问题,教师应当转变教育理念,培育"金课"思维;精细教学内容,雕琢"金课"内核;革新教学模式,变幻"金课"方法;拓展教学平台,开拓"金课"阵地.
推荐文章
后疫情时代高校思政课线上线下混合教学模式探析
高校
思想政治理论课
线上线下
教学模式
疫情应对中高校思政课在线教学话语认同研究
疫情应对
高校思政课
教学话语
认同
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 后疫情时代高校思政"金课"建设的困境与出路
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 后疫情时代 思政"金课" 困境 出路
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.05.018
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后疫情时代
思政"金课"
困境
出路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导