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摘要:
以社会需求为根本,以能力培养为目标,吉林农业科技学院中草药栽培与鉴定专业基于校企合作,从优化人才培养方案及教学内容、特色化的专业能力及创新创业能力培养、师资队伍建设以及构建科学合理的质量评价体系等方面进行的一系列实践探索,探讨了校企合作人才培养模式,为地方经济建设提供人才保障.
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文献信息
篇名 应用型本科中草药栽培与鉴定专业校企合作人才培养模式探索与实践
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 中草药栽培与鉴定 校企合作 人才培养模式
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2022.01.047
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研究主题发展历程
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中草药栽培与鉴定
校企合作
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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44
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