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摘要:
现实世界、信息空间以及社会环境中蕴含着丰富的"思政元素",对这些"思政元素"的有效开发,将有利于拓展大学生思想政治教育的覆盖面以及提高思想政治教育的有效性.高校思政课教育工作者应从三元世界的育人空间中,寻找一切有利于培养青年学生成人成才、帮助学生树立正确价值取向的"思政元素",做好教学素材的采集与教学资源的开发工作.为使思政课教学资源开发可持续,高校应在体制机制、师资队伍以及技术支撑等方面做好保障.
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文献信息
篇名 关于思想政治理论课教学资源开发的设想
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 三元世界观 思想政治理论课 教学资源开发
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 29-31,75
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.04.010
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研究主题发展历程
节点文献
三元世界观
思想政治理论课
教学资源开发
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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