数字广西建设背景下中职学校培养鲲鹏计算产业人才的路径探讨

• 作者: 周伟
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 数字广西 鲲鹏计算 人才培养 产教融合
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.08.45

摘要

文章从国家大力推动新基建出发,根据数字广西建设的背景分析鲲鹏计算产业的人才需求,按照鲲鹏计算发展和中职学校的定位,提出了"三进入五融合"人才培养模式,重构计算机应用(鲲鹏计算)专业课程体系,探索出有助于鲲鹏计算产业人才培养的产教融合新路径,并给出鲲鹏计算产业人才培养的思考,为信息技术国产化替代加速推进提供思路.