硕士研究生生理学专业课课程思政教学改革研究

• 作者: 张琳娜 纪文武 李宏辉 扈启宽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 硕士研究生 生理学专业课 课程思政
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.04.011

摘要

研究生教育是国民教育的重要组成部分,在培养高层次创新人才方面具有既直接又基础的重要意义.立德树人是教育的根本任务,全面推进课程思政建设,贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文等各环节.分析生理学硕士研究生专业课的课程特点,梳理教学内容,从中找到课程思政的元素,恰如其分地融入课堂教学中,达到润物细无声的育人成效.