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大学英语智慧学习评价的理论、原则与方法
大学英语智慧学习评价的理论、原则与方法
作者:
徐坤银
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
智慧学习
评价
摘要:
随着互联网、大数据、云计算、人工智能等技术在教育领域的广泛应用,智慧学习成为世界各国教育研究的热点,智慧学习评价研究也因此受到广泛关注.文章探讨了大学英语智慧学习评价的理论基础、原则及方法,旨在抛砖引玉,为大学英语智慧学习评价提供参考与借鉴.
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文献信息
篇名
大学英语智慧学习评价的理论、原则与方法
来源期刊
科技视界
学科
教育
关键词
大学英语
智慧学习
评价
年,卷(期)
2022,(8)
所属期刊栏目
管理科技
研究方向
页码范围
167-169
页数
3页
分类号
H319.3|G434
字数
语种
中文
DOI
10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.08.50
五维指标
传播情况
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
智慧学习
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
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