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摘要:
高校实验室在科研和教学过程中会产生废弃物,如果肆意丢弃、排放,就会污染环境、威胁生命健康.以海南省某高校为例,通过问卷调查结合实地考察,了解该校学生对实验废弃物规范化处理的认知、态度和行为等,旨在提高学生对实验垃圾分类的认识,有助于在实践环节培养学生的环保意识,体现绿色教育的精髓;同时促进实验废弃物的规范管理,为创建资源节约型、环境友好型的现代新型实验室提供理论基础.
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文献信息
篇名 海南省某高校实验废弃物分类研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高校实验室 实验废弃物 分类研究
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G424.31
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校实验室
实验废弃物
分类研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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