地质工科"工程流体力学"课程思政探索与实践

• 作者: 王志乔 王瑜 周辉峰 凌雪 吕建国
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地质类工科 人文素养 课程体系
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.01.022

摘要

考虑我校地质类行业特色实际情况以及工程流体力学课程自身的应用基础特点,通过融入人文素养的模块化工程流体力学课程体系构建、学科和德育层面的思政元素挖掘、课程思政教学设计和实践,探索和实践把"立德树人"作为工程流体力学课程教育根本任务的融入式教育新模式.