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新农科背景下课程思政在农学类专业基础课程教学中的探索
新农科背景下课程思政在农学类专业基础课程教学中的探索
作者:
周芸芸
金晨钟
郭开发
刘秀
张新
白婧
朱雄梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
农学类专业
基础课程
摘要:
以农学类专业基础课程植物生理学为例,分析了课程思政在专业基础课程教学中的意义,探讨了课程思政融入专业基础课程教学的途径,以期促进农学类专业基础课程课程思政教学效果的提高,为努力培养既有高尚道德情操、又有扎实理论基础、兼有广博国际视野、更有卓越实践能力的知农、爱农新型人才奠定基础.
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课程思政
基于"课程思政"理念的专业课程教学改革探索与实践
人才培养
课程思政
教学改革
同向育人
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
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相关文献总数
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文献信息
篇名
新农科背景下课程思政在农学类专业基础课程教学中的探索
来源期刊
安徽农学通报
学科
教育
关键词
课程思政
农学类专业
基础课程
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
农业教育·人才培养
研究方向
页码范围
145-146
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-7731.2022.01.053
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
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(0)
2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
农学类专业
基础课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
主办单位:
安徽省农学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-7731
CN:
34-1148/S
开本:
大16开
出版地:
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
邮发代号:
24-146
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
总被引数(次)
76462
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