高校管理类课程教学课程思政有效策略研究

• 作者: 朱天一
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校管理类课程 课程思政 意识形态 思政元素
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.01.023

摘要

管理课程作为源于西方的"舶来品",亟待在此方面加强思政教育建设,助力筑牢大学生思想意识形态.研究发现,高校管理类课程教学开展课程思政,存在教学主体思政意识不敷、管理课程相关教材尚未纳入思政内容、管理专业教师思政教学技巧短板等诸多问题,限制管理类课程教学课程思政开展.为此,提出增强高校管理类教师"思政意识"、丰富高校管理类教材"思政内容"、提高高校管理类教师的"思政能力".