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"科研反哺教学"在普通昆虫学教学中的应用
"科研反哺教学"在普通昆虫学教学中的应用
作者:
马龙
彭英传
张万娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通昆虫学
科研反哺教学
教学改革
摘要:
为实现国家"科技自立自强"这一战略目标,需要一大批高精尖的人才,而高素质人才的培养离不开正确的引导.为了激发学生的科研兴趣,帮助学生树立"崇尚科学"的人生理想,该文从课本知识联系生产实际、科技前沿贯穿课堂教学2个方面,探讨了"科研反哺教学"理念在普通昆虫学教学中的应用.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
"科研反哺教学"在普通昆虫学教学中的应用
来源期刊
安徽农学通报
学科
教育
关键词
普通昆虫学
科研反哺教学
教学改革
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
农业教育·人才培养
研究方向
页码范围
147-149
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-7731.2022.01.054
五维指标
传播情况
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(0)
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
普通昆虫学
科研反哺教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
主办单位:
安徽省农学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-7731
CN:
34-1148/S
开本:
大16开
出版地:
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
邮发代号:
24-146
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
总被引数(次)
76462
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:
the National Natural Science Foundation of China
官方网址:
http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:
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学科类型:
数理科学
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