基于分层教学法的小学语文教学开展

• 作者: 苗文萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 分层教学 小学语文 方法策略
• 年，卷（期）: 2022,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

分层教学是一种新的教学模式，其特点是尊重学生的差异，考虑到不同学生接受能力和想法各不相同，做到有的放矢，因材施教，能够大幅度减轻学生的压力，帮助师生共同进步。小学语文教学的分层模式，要坚持在教学的过程中进行正确的指导，充分把握教学的合理性，促使长期教育工作得到更好的成果。