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后疫情时代强化高校线上网络课程建设与应用的思考
后疫情时代强化高校线上网络课程建设与应用的思考
作者:
欧阳欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
后疫情时代
线上教学
网络课程
摘要:
文章分析了线上网络课程教学的价值及疫情下在线网络课程教学中存在的问题,并提出了转变教学理念、打造先进技术平台、创新在线教学手段、培养学生掌握新技能等,为后疫情时代强化线上网络课程建设与应用有着促进作用.
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文献信息
篇名
后疫情时代强化高校线上网络课程建设与应用的思考
来源期刊
科技视界
学科
教育
关键词
后疫情时代
线上教学
网络课程
年,卷(期)
2022,(7)
所属期刊栏目
职教科技
研究方向
页码范围
128-130
页数
3页
分类号
G642|G434
字数
语种
中文
DOI
10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.07.39
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
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(0)
2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后疫情时代
线上教学
网络课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
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