双减政策背景下初中语文作业的优化设计与运用

• 作者: 刘统芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 双减政策背景 初中语文作业 优化设计
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 69-71,74
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

语文是一门综合性的实践学科。在初中教授语文时，主要要求学生分享语文知识，通过掌握语文知识，学生可以提高对其他学科的理解能力。因此，初中语文教师在对于学生的教学上，一定要下足功夫。随着双减政策的实施，在语文教学中，家庭作业是非常重要的，因为正确地做家庭作业可以让学生使用他们在那个阶段学到的知识。学生通过做作业来学习他们所学的知识。使用作业不仅可以提高一般的学习技能，还可以让语言学习变得更加有趣，让学习者充分参与到语言学习中。