微课在小学语文课堂教学中的有效运用

• 作者: 钱燕萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 微课 小学语文 有效运用
• 年，卷（期）: 2022,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

微课学习是教学发展的产物，与传统的学习形式不同，微课学习不仅可以有效提高课堂学习的效率，还能使用短视频来解释和验证重要的知识点。微课学习是课堂学习中不可缺少的一部分，它即能用于小学课堂也能在课外活动中发挥积极作用，帮助学生规划学习计划和发展个人技能。随着新课程改革的不断深入，许多小学教师认识到了在小学教授微学习的重要性，但是忽视了对微学习方法的探索。因此，小学教师需要对微学习的应用进行深入研究，以提高小学语文教学质量。