作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在文化大融合下,各类文化的推陈出新,使传统美术教育模式已经难以满足时代对于艺术教育的要求.在我国传统文化越来越受重视的情况下,将民间传统文化分支的茶文化,作为美术教学的主要素材,为学生艺术创作提供更多的灵感,成为提升美术教育水平的主要途径.为此,以茶文化为研究主体,探讨高职高专学前教育专业美术教学创新的方法,针对性的提出合理的建议和对策,为更好的落实人才培养工作提供参考.
推荐文章
高职高专学前教育专业实践教学现状调查分析
学前教育
实践教学
调查分析
高职高专法律专业实践教学模式探析
高职高专
法律专业
实践教学
高职高专学报与研究生教育的关系研究
高职高专
学报编辑
研究生教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 茶文化融入高职高专学前教育美术教学的探究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 高职高专 学前教育 美术教学
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 207-209
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2022.02.081
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
茶文化
高职高专
学前教育
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
论文1v1指导