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基于成果为导向(OBE)的园艺技术专业群劳动教育课程体系构建探究
基于成果为导向(OBE)的园艺技术专业群劳动教育课程体系构建探究
作者:
顾艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
OBE
劳动教育
园艺技术专业群
劳动教育课程体系
摘要:
职业院校劳动教育是贯穿于职业教育的全过程的教育,劳动教育课程体系中不仅有独立的劳动教育课程,而且需要与专业课程进行深度融合.作者以江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院园艺技术专业群为研究对象,调查职业院校学生劳动素质水平和学校劳动课程开展情况.通过行动探究基于OBE的园艺技术专业群劳动课程体系的构建,以期为推动职业院校劳动课程改革,提高劳动教育课程实施效果提供一定的参考.
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篇名
基于成果为导向(OBE)的园艺技术专业群劳动教育课程体系构建探究
来源期刊
才智
学科
关键词
OBE
劳动教育
园艺技术专业群
劳动教育课程体系
年,卷(期)
2022,(8)
所属期刊栏目
人才教育理论
研究方向
页码范围
80-83
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
劳动教育
园艺技术专业群
劳动教育课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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