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摘要:
在高校油画专业中,油画风景写生属于必修课.从油画教学活动角度来看,风景写生包含比较多的内容,风景写生这一内容居于重要地位.写生教学在油画专业教学中的魅力是独一档的存在.不同的风景对油画写生教学有很大的影响.本文将以油画风景写生教学的具体情况为出发点,并与美术教学工作联系起来,利用多样化的方法,比如理论研究、文献查询、分析案例等,探讨油画风景写生教学的策略和意义,希望能为今后油画风景写生教学的发展提供借鉴和理论支持.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校油画风景写生教学的策略与意义
来源期刊 国际援助 学科
关键词 油画 风景 写生 策略
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2022.01.028
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研究主题发展历程
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策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
2874
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