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基于高职院校的Java程序设计混合式教学应用
基于高职院校的Java程序设计混合式教学应用
作者:
周小丽
赵勇
刘昆
李娟
原文服务方:
科海故事博览
案例化
项目化
类比法
翻转课堂
摘要:
Java程序设计是计算机专业中一门非常重要的技术课程,是学习JavaWeb、JavaEE、Andorid等课程的前置课程,因此学好Java程序设计,为后续课程打下基础有非常重要的意义。本文从课程设置、教学内容设计、教学方法应用等几个方面进行详细阐述,介绍了如何运用案例化、项目化教学来提高学生学习兴趣,在用类比法进行课堂教学时,可适当采用翻转课堂教学来提高学生学习主动性,还可以用项目法提高学生的合作能力,达到良好的教学效果。
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文献信息
篇名
基于高职院校的Java程序设计混合式教学应用
来源期刊
科海故事博览
学科
关键词
案例化
项目化
类比法
翻转课堂
年,卷(期)
2022,(01(中))
所属期刊栏目
科教文化
研究方向
页码范围
105-108
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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版权信息
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研究主题发展历程
节点文献
案例化
项目化
类比法
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览
主办单位:
云南奥秘画报社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2097-3365(原ISSN 1007-0745)
CN:
53-1103/N
开本:
16开
出版地:
昆明市西山区坤盛路66号
邮发代号:
创刊时间:
1993-01-01
语种:
汉语
出版文献量(篇)
241
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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