基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着国家经济结构的调整,特别是"中国制造2025"和创新型国家建设,对传统制造业的发展产生革命性的影响和挑战,同时对工程类人才的能力要求也随之发生明显变化,尤其对于通过专业整合设置的材料成型及控制工程专业人才培养模式不断提出了更高要求.基于上述背景,材料成型及控制工程专业逐渐形成了"科教融合"的专业教育与创新创业教育相融合的人才培养模式,对高素质应用型人才的培养起到了积极的推动作用.
推荐文章
科技创新助力产教融合的人才培养模式探索
产教融合
应用型本科教育
人才培养模式
基于5+X产学研合作CDIO模式培养创新型人才的探索
“5 + X”产学研合作教育
CDIO 模式
创新型人才
构建创新型人才培养模式研究
人才培养模式
创新型人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "科教融合"的创新型人才培养模式探索及思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 专创融合 人才培养 应用型 创新创业
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.06.002
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专创融合
人才培养
应用型
创新创业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
总被引数(次)
54361
论文1v1指导