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摘要:
作为红色文化的物质载体,红色建筑资源承载着丰富的内涵,是建筑类院校思政课教学的优质资源。文章在分析红色建筑内涵以及对思政课教学价值的基础上,着重探讨了红色建筑资源在建筑类院校思政课中的教学运用,通过课内任务驱动、案例教学、研究性教学、校内校外实践教学和网络共享式教学等方式来实现红色建筑资源在建筑类院校思政课教学中的教育功能。
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高校图书馆融入思政教育实践探索
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文献信息
篇名 红色资源的思政教育价值及教学运用探索
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 建筑类 院校 红色建筑 思政教育价值 教学运用
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 文化探析
研究方向 页码范围 180-182
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
建筑类
院校
红色建筑
思政教育价值
教学运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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