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摘要:
创新思维能力是数学核心素养的重要组成部分。小学数学教学是数学知识学习的开端,小学数学教学的首要任务是引导和培养学生的数学思维,提高学生的创新思维习惯和思维能力,为后续的数学知识学习打下良好基础。如何在小学数学教学实践中,通过教学理念的转变、教学模式和方法和改进和创新,着重对小学生的创新思维进行培养和提高、促进学生数学核心素养的形成,是当前小学数学教学实践和研究努力探寻的重要课题。本文结合笔者教学实践,分析探讨素质教学理念下,小学数学教学中创新思维能力培养的策略。
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浅析小学数学创新思维能力的培养
小学数学
创新
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数学思想
谈培养小学生的数学创新思维能力
数学创新
教学理念
发散思维
创设多种情境,培养小学数学创新思维能力
小学数学
情境创设
创新思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学中,学生创新思维能力培养策略分析
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 小学数学 教学模式 创新思维 数学素养
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 校园论坛
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学模式
创新思维
数学素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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