新课改下基于小学语文课堂教学增效减负的策略探析

• 作者: 巫小锋
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新课改 小学语文 增效减负 方法策略
• 年，卷（期）: 2022,（20）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文以语文学科为讨论基础，探寻增效减负应有的策略，通过调动学生的探究欲望、创设丰富情境等，帮助学生提高课堂效率，也通过指导学生必要的学习技巧、减轻学生课业负担、减少学生的学习负担。