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高中生物教学中学生核心素养的培养方略
高中生物教学中学生核心素养的培养方略
作者:
苏晓敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生物
核心素养
教学
策略
摘要:
随着新课程改革深入推进,素质教育的教学理念普及人心,这就为广大教育工作者提出了更高的要求和标准.现阶段,无论是教师还是学校都对于学生学科核心素养的培养提高了重视程度,尤其是对于高中生物学科来说,教师不仅要为学生传授基本的知识,同时也要注重价值观的传递和引导,再加上高中生物知识内容的专业性与特殊性,为学生核心素养的培养创新途径.本文主要分析了高中生物教学中培养学生核心素养的重要性与当前高中生物教学存在的问题,并提出几点有效的教学策略.
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文献信息
篇名
高中生物教学中学生核心素养的培养方略
来源期刊
体育画报
学科
教育
关键词
高中生物
核心素养
教学
策略
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
大众科学
研究方向
页码范围
84,86
页数
2页
分类号
G589
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
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高中生物
核心素养
教学
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期刊影响力
体育画报
主办单位:
中国体育报业总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1102-879X
CN:
11-1419/GB
开本:
出版地:
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
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