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摘要:
"互联网+"时代下,中医学的教学理念和教学方法亟待更新.传统的中医学教学方法没有考虑学生的学习兴趣和运用新媒体等更为新颖的教学方法,照本宣科的教学方式已经不适合当前的中医学教学,急需改革.在"互联网+"的时代背景下,当前课堂教学中,线上的翻转课堂教学模式得到了应用,线上线下结合的混合式教学方法,更能够激发学生对中医学的学习兴趣,活跃学生的思维能力,进而提高学生学习的质量.
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文献信息
篇名 基于互联网+的中医学混合式教学改革刍议
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 互联网+ 中医学 混合式教学 教学改革
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 管理教参|Management Teaching and Consultation
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.07.059
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
中医学
混合式教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
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18
总被引数(次)
87159
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