中西医临床专业"诊断学"的教学改革探索

• 作者: 赵学敏 赵永太 杨磊 庞建会 张学军
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中西医结合 "诊断学" 教学改革 整合医学 中医辩证思维
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 114-116,120
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.09.037

摘要

"坚持中西医结合工作"是我国医疗卫生事业的方针,是中西医教育工作者的使命.开展中西医临床专业"诊断学"的教学改革探索有助于实现中西医理论融合."诊断学"和"中医诊断学"存在共同的医疗服务对象,症状和体征的中西医结合是比较容易实现的.按照整合医学的思路,将两者相似的内容优化整合,将两者的优势特色兼收并蓄是比较有前景的中西医结合方案.文章在临床资料的收集、病历书写、教研室团队建设等方面提出了一些初步设想.