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摘要:
在素质教育下,中职电工实训教学中要有效的将分层教学法渗透其中,结合中职学生对电工实训课程的实际学习情况,为学生打造出针对性的实训项目,对学生的实训能力进行循序渐进的提升,增强中职学生的实践应用能力和创新意识。
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篇名 试析中职学校维修电工实训课中分层教学法的运用认识实践
来源期刊 读与写 学科
关键词 中职学校 分层教学法 电工实训
年,卷(期) 2022,(18) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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中职学校
分层教学法
电工实训
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