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摘要:
兽医微生物学是动物医学专业的必修课程之一,与之配套的课程实验除了能加深学生对理论知识的理解,起到以实验增强理论教学效果的作用外,在培养学生动手能力和创新能力方面也有着理论教学不能替代的作用.通过分析总结兽医微生物学课程实验传统教学中普遍存在的问题,以培养创新实践型人才为出发点,对实验教学做了以下改进:优化整合实验教学内容,以"加强实验衔接,提高实践能力"为原则,改进实验教学方式,以互动式教学为主;改革实验考核方法,采用"平时成绩+实验考试成绩"评价体系,教学改革后,提高了实验教学质量,对学生的应用能力培养和综合素质提升起到促进作用.
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文献信息
篇名 兽医微生物学实验教学改革与创新实践能力培养
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 兽医微生物学 实验教学 教学改革 创新实践
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 167-170
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2022.07.056
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兽医微生物学
实验教学
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创新实践
研究起点
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期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
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44
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