双减政策下小学语文阅读指导探析

• 作者: 欧阳彬
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 双减政策 小学语文 阅读 教学活动
• 年，卷（期）: 2022,（18）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

双减政策的提出，要求各学科教师既要减轻学生的学习负担，同时要提升学生的学习效果。所以，双减政策下应该采取哪些措施和方法从而促进学科教学质量的提升是每一位学科教师都重点探讨的话题。