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摘要:
随着科技的发展,教育教学与科技之间的融合越来越深入,为教学注入了更多的活力和生机.多媒体课件用于地理课堂当中,能够更好地提升学生的理解能力,营造趣味的课堂氛围,充实课堂的容量.老师要不断提升自身的教学水平,树立起信息化教学的意识,充分发挥出多媒体课件的作用,提高初中地理课堂教学的质量.
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文献信息
篇名 初中地理多媒体课件教学策略探究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中地理 多媒体教学 教学策略
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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