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摘要:
在新课程改革不断深入发展的背景下,对传统教学方式进行改进创新,可以提高教学水平.其中翻转课堂是课程教学方式创新的重要表现,将翻转课堂应用在"人机工程学"教学过程中有重要的现实作用.为了提高"人机工程学"教学效果,需要以翻转课堂为基础,分析"人机工程学"课程建设内容以及课程实践策略,充分发挥翻转课堂在"人机工程学"教学中的积极作用.借此推动课程改革的进一步创新与发展.
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实践拓展
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关键词云
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文献信息
篇名 基于线上线下混合角度的"人机工程学"课程构建探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 翻转课堂 "人机工程学" 课程 建设策略
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.04.029
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翻转课堂
"人机工程学"
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