利用"生活情境"开展小学数学教学

• 作者: 罗文伟
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 生活情境 小学数学 功能性
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

数学知识和现实生活之间的联系十分紧密,小学数学在进行教学过程中,应注重生活情境的运用,通过生活情境对学生进行合理引导.利用生活实例使抽象的数学知识变得更为形象,降低学生数学学习难度,并且使学生认识到数学知识具有的功能性,增强数学学习兴趣与热情.