作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了促进学生的全面发展,我国高职院校开设了音乐公选课,希望通过音乐教学,培养学生良好的音乐素养,提升学生的审美能力.但受到多种因素的影响,当前我国高职院校音乐公选课教学中还面临很多问题,这些问题影响到了音乐教学水平的提升,也不利于音乐课程价值的发挥,如何对这些问题进行解决,成为了亟待探索的问题.本文分析了全面发展领域下高职音乐公选课教学中面临的问题,并结合这些问题、根据高职院校学生的个性特征,制定了科学的音乐教学改革策略,旨在提升音乐公选课教学效果.
推荐文章
网络环境下公选课的交互教学策略探讨
网络环境
公选课
交互教学策略
试论全面发展与整体改革
全面发展
整体改革
教育
试论高职英语教学改革的方法
高职英语
教学改革
方法
《Photoshop图像处理》公选课教学研究与实践
公选课
《Photoshop图像处理》
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论全面发展领域下的高职音乐公选课教学改革策略
来源期刊 才智 学科
关键词 全面发展 高职院校 音乐公选课 改革策略
年,卷(期) 2022,(13) 所属期刊栏目 人才教育理论
研究方向 页码范围 84-87
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全面发展
高职院校
音乐公选课
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导