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职业院校美育与劳动教育评价体系构建研究
职业院校美育与劳动教育评价体系构建研究
作者:
魏红伟
袁江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业院校
劳动教育
美育
评价体系
摘要:
基于发展性评价的教育评价理念,从构建职业院校美育与劳动教育培养目标同专业人才培养目标融合的评价体系、构建“1+5”联动信息化评估机制、构建“阶段成果——反馈——导向”的动态评价模式等三个方面分析了职业院校美育与劳动教育评价体系的构建原则。分析了四个一级目录,十二个二级目录,三十六个三级目录组成的评价要素和发展性体系评价方案,并且其评价要素可进行动态调整。同时探讨了定性与定量相结合的多类型评价与定性与定量相结合的多类型评价的实施方法。以提高职业院校学生美育与劳动教育的教学效果和培养目标。
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篇名
职业院校美育与劳动教育评价体系构建研究
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
职业院校
劳动教育
美育
评价体系
年,卷(期)
2022,(13)
所属期刊栏目
智谋方略
研究方向
页码范围
64-67
页数
4页
分类号
G711
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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职业院校
劳动教育
美育
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
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