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摘要:
近年来,我国素质教育的改革持续进行,初中语文教学愈加重视对学生综合素质的培养。语文本身是一门社会性质的学科,学生通过语文综合素质的锻炼,也能够更好融入社会环境。本文以初中语文教学视角,从语文核心素养培养的角度,探究了初中语文教学策略,以期能够给语文课堂教学的创新发展提供更多思考。
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篇名 语文核心素养前提下的初中语文教学策略研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 语文核心素养 初中语文 教学策略
年,卷(期) 2022,(13) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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