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摘要:
在我国英语教育现代化进程中,农村基础英语教育已然成为制约性的短板,而农村中学英语教师的专业发展又是制约英语教育发展的短板。党的十九大工作会议中指出,乡村振兴的重要支持就是乡村教育,乡村振兴战略应优先发展乡村地区教育事业。在乡村振兴战略背景下,加大农村教育投入,加强师资队伍等成为改善农村初级中学英语教育的突破口。本研究以保山市龙陵县碧寨初级中学和天宁初级中学英语教师为研究对象,通过问卷调查和文献分析,研究乡村初中英语教师专业发展现状,针对性地提出措施,促进乡村英语教育事业的发展,有利于为乡村振兴提供人才支撑。
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文献信息
篇名 乡村振兴战略背景下农村初级中学英语教师专业发展调查
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 乡村振兴战略 农村 初级中学 英语教师
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 93-96,168
页数 5页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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农村
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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