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乡村振兴战略背景下农村初级中学英语教师专业发展调查
乡村振兴战略背景下农村初级中学英语教师专业发展调查
作者:
袁薇薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡村振兴战略
农村
初级中学
英语教师
摘要:
在我国英语教育现代化进程中,农村基础英语教育已然成为制约性的短板,而农村中学英语教师的专业发展又是制约英语教育发展的短板。党的十九大工作会议中指出,乡村振兴的重要支持就是乡村教育,乡村振兴战略应优先发展乡村地区教育事业。在乡村振兴战略背景下,加大农村教育投入,加强师资队伍等成为改善农村初级中学英语教育的突破口。本研究以保山市龙陵县碧寨初级中学和天宁初级中学英语教师为研究对象,通过问卷调查和文献分析,研究乡村初中英语教师专业发展现状,针对性地提出措施,促进乡村英语教育事业的发展,有利于为乡村振兴提供人才支撑。
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文献信息
篇名
乡村振兴战略背景下农村初级中学英语教师专业发展调查
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
乡村振兴战略
农村
初级中学
英语教师
年,卷(期)
2022,(4)
所属期刊栏目
智库观察
研究方向
页码范围
93-96,168
页数
5页
分类号
G623.31
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴战略
农村
初级中学
英语教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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