英语课程思政实施探索

• 作者: 周建英
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 英语课程思政 隐性融入
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

课程思政建设是新时代提出来的,是我国教育教学改革的一个重要课题.本文首先对师生关于课程思政的问卷调查进行分析,发现师生对课程思政了解不够,然后从课程思政与思政课程的关系,课程思政涵盖的范围,课程思政的实施和全员参与这几个方面进行阐述,旨在解决英语课程思政实施过程中出现的问题,以期有效落实课程思政,最终实现立德树人的根本目的.